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作者:左伊     时间:2018-10-04

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可见,学分制和弹性学制对学生好处多多,但对校方却是个头疼和麻烦的事情。难怪我国的大学在完全学分制面前没有太大的作为。(胡建波)

日前,新闻出版总署、教育部宣布,在首批列入试点的高校出版单位中,清华大学出版社等5家出版社顺利完成转企改制。据新闻出版总署的统计数据,这五家出版单位2006年资产总额、净资产额、销售收入、税前利润等指标,均高于行业平均水平。其中,清华大学出版社、外语教学与研究出版社的净资产分别增长20%以上。

据包某交代,2006年他一心想去日本留学,顺便打工赚钱,于是向亲戚朋友凑了6.5万元作为学费。但当时他已超过留学年龄,不能以正常渠道出国留学,于是找到一名“蛇头”,花了8000元,以女友弟弟的名义办理相关护照,当年飞赴日本留学。

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我省有311.8万残疾人,省华强中等职业学校是我省唯一一所中等、高等职业特殊教育学校。省领导在看望和慰问了残疾学生和特教老师后指出,特殊教育是残疾人事业的重要组成部分,是实现残疾人“平等、参与、共享”目标的重要途径,肩负着省委、省政府的重托和广大家长和学子的期望。希望学校在新的起点上,继续发挥优势,充分利用学校的特有教学资源,推动我省特殊教育创新发展,为残疾人教育提供咨询、培训和指导,成为残疾人才的摇篮和特殊教育事业的示范。

2006年6月,哈佛大学毕业典礼在大雨中举行,萨默斯最后一次以校长身份公开露面,用感伤的语调为毕业生送行,也为自己送行。

“经济发展,教育为先”。“十二五”期间,重庆将以建设国家统筹城乡教育综合改革试验区为契机,做深化教育改革的“先行区”;以建设西部教育高地和长江上游教育中心为目标,做教育科学发展的“示范区”;以服务经济社会发展为着力点,做服务发展的“前沿区”;以发挥西部大开发桥头堡作用为纽带,做西部地区扩大教育开放的“实验区”。在重庆大学城,将通过资源共享、教师互聘、课程互选、学分互认、信息互通、活动互动,实现互相开放、互相促进、互相融合,形成新的更加开放、兼容、创新的大学文化,使大学城成为更加强大的“智力磁场”,助推重庆又好又快地科学发展。(本报记者张国圣)

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厦门大学教育研究院资深教育专家张亚群教授说,香港高校近年来内地招生规模为每年1000多人,虽然香港高校设有多种奖学金,但能获得全额奖学金的内地学生毕竟只有很小一部分,大多数需要自掏腰包。自费生入读后虽可申请各类助学金或就学期间在港从事实习、暑期工及兼职工作,但竞争激烈,不宜有过大期望。因此,内地考生在报考香港高校之前,要充分考虑家庭经济的支付能力,谨慎报考。

学校领导的高度重视,是实施文化素质教育的重要基础。为加强文化素质教育,西安理工大学先后成立了文化素质教育领导小组和大学生科技活动领导小组,形成了一个齐抓共管、分工协作的高效、精干、务实、团结的领导机构,在制定规划、整合力量、组织协调文化素质教育的工作中发挥重要的职能作用。这两个领导小组定期向学校有关会议汇报文化素质教育工作开展情况,重大问题及时提交校领导研究决定,对需要解决的主要问题提出办法,并列入每学期的工作计划,保证了文化素质教育决策科学化、责任明晰化、管理目标化和工作制度化。

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