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作者:左汶骏     时间:2018-08-25

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受条件限制,当时的科学家们没有预言过因特网和数字技术的发展,因此也没能预言数字阅读,他们没能预想到网络和电脑的发展会对21世纪的世界发展产生这么大的影响。而今,我们也受今天科学发展条件的限制,无法准确地预言未来的网络技术将是什么样?未来的数字阅读将是什么样?未来的教育发展将是什么样?

新华社记者彭春燕、王艳明  当前,正是大学生找工作的最后冲刺阶段。在甘肃,一些已经毕业的优秀大学生走进各地高校做巡回报告,讲述他们扎根基层、自主创业的精彩人生,给正在找工作的大学生们增强了信心,树立了榜样。  青春在城乡基层闪光  在甘肃省举办的优秀毕业生巡回报告会上,那些把青春奉献给基层的大学生们,走出了自己的天地,实现了人生的价值。  何世英就是其中的一个,作为一个普通牧民的儿子,18岁的他1994年幸运地考入大学,成为全村第一个大学生。但这个让父母骄傲的儿子却在大学毕业时做出了一个让全家人都反对的选择:放弃县委机关的铁饭碗,走进了阿克塞县加尔乌宗村的万亩草场,重新成为一个牧民。  加尔乌宗村,海拔2800米,面积近1万平方公里,是一个以少数民族为主体的牧业村。没有电,吃不到新鲜蔬菜,有时好几天都遇不见一个人,何世英却选择了这里。  何世英认识到,依靠科学的知识和先进技术,才能增加牧民的收入。为改变靠天养畜的传统模式,他运用所学,大胆对自家羊群进行结构调整、畜种改良、合理饲养,养殖效益大幅增长,那一年他家的收入比往年增加1.5万元,在全村引起很大反响。2002年,何世英被选为村委会副主任,成了一名大学生村官。  当了村官的何世英首先为牧民办了三件大实事--治理草场退化、解决人畜饮水、修建牧区道路。之后,他又带领全村加快农村经济结构调整,加大农村基础设施建设,使牧民人均纯收入从2005年的5053元增加到2008年的7288元。  “我会尽自己的全力做好每一项工作,因为只有这样,我觉得人生才有意义,我的生活才能过得更加充实。我对自己当初的选择无怨无悔,我将永远扎根在牧区!”对于自己当初的选择,何世英这样注解。  同何世英一样,大学毕业后的刘彩英也选择了基层。2001年秋季,她不顾家人的反对,报名参加了安宁区招聘社区干部的考试,成为兰州市安宁区刘家堡社区主任,开始了处理家长里短繁杂事务的生活。  社区是一个城市的基础单位,社区工作千头万绪,刘彩英却干得有滋有味。帮无固定职业的夫妻安排工作,为辖区内身患风湿性脉管炎的居民募款治病,给子女常不在身边的老人过生日……一桩桩,一件件,刘彩英不停地在社区大家庭内转换角色。她所在的社区先后获得了“市级文明社区”“兰州市党建标准化社区”等荣誉称号。  只要一说起这些,刘彩英觉得“工作中一切的疲劳和不愉快的事情,都会烟消云散,留下来的只有肩上的责任和使不完的劲”。  理想在创业实践中放飞  面对日益严峻的就业压力,创业,成了很多人的选择。在甘肃优秀毕业生巡回报告会上,很多创业成功者,成了大学毕业生们的“偶像”。  当一名人民教师是刘霞从小的梦想,2003年从西北师范大学毕业的她,却改变了择业思路,她先是在甘肃电视台找到了第一份工作。一年后,她所在的栏目组处在被裁撤的边缘,刘霞便萌生了创业的想法。  主动辞职后,刘霞从自己的强项——主持和策划入手,成立了一个小型工作室,开始承接策划项目和主持活动。在业务开展的过程中,她接触到一些新的信息和商机,开始看好园林景观行业。于是,她开始了第二次创业。为了节省资金,就把办公地址选在偏僻的巷道里;为更好开展业务,就支持爱人去南方学习考察,一人负责店内经营;没有广告,客户少,就开始调整思路,扩大经营范围……就这样,在不断的努力下,刘霞经营的鼎祥园林景观工程公司规模逐渐扩大,在业内和客户中树立了较好的口碑。  关于创业,刘霞总结出的经验是:一要确定自己的兴趣,找准自己的方向;二是在创业失败时,要正视错误,分析失败的原因;三要讲究诚信,有先舍后得的胸怀;四是了解创业的真正意义,不把赚钱作为终极目标,而注重合作和对社会的回报。  与刘霞失业后创业不同,兰州奇胜文化传播有限公司的总经理、西点拓展培训首席培训师周海斌很早就开始有意识地为创业做准备。在大学一年级时,他就开始找伙伴,在学校创办演讲与口才协会。大二时,周海斌主动去保险公司跑业务,成为一名培训师,为公司组织活动。到了大三,他进入一家外企,担任企业培训师。  2005年,他开始第一次创业,但不到3个月,公司就关门了。周海斌没有气馁,在成功组织了“首届创业型兰州经济论坛”“首届学习型中卫创富论坛”之后,2006年又正式成立了奇胜公司。  走出校门的周海斌创业之路并没有想像中的顺利,缺乏商业经验,合作者撤离,资金困难,经营面临困境,一次次的失败,他都没有被击垮,总是重新组建团队,再次出发,最后终于收获成功。  “创业是一种过程,没有终点”。周海斌认为,创业对一个人的心理承受能力是一个极大的挑战,如果时间倒流,他仍会选择创业。  走出校门哪里都能书写精彩人生  跨入2009年,高校毕业生就业问题出现了许多新变化。一场突如其来的国际金融危机,使得高校毕业生就业压力不断加大。据统计,全国要求就业的高校毕业生达700万人以上,仅甘肃省就有16.8万人需要就业。  为推动大学毕业生就业工作顺利开展,甘肃省近期举办了全省优秀大学毕业生建功立业巡回报告会。28名报告团成员组成5个报告团,赴全省14个市州、38所高校进行巡回报告,共举办报告会46场,应往届毕业生近4万人聆听了报告会。  据甘肃省委常委、宣传部部长励小捷介绍,巡回报告团成员,既有倾情教坛的基层中小学教师,也有救死扶伤的县乡医务工作者;既有扎根农村的领头人,也有自主创业的先行者。他们以自己亲身奋斗经历和创业经验告诉徘徊在十字路口的大学生,到基层、到农村、到西部都是大有可为的。只要艰苦奋斗,无论到哪里,都能书写出精彩的人生。  “不管在哪个地方,在哪个岗位,都不要轻言放弃,只要你肯坚持,只要你懂得怎么样去坚持,那么胜利就是属于你的。”  “年轻没有失败,我们随时都可能从头再来;创业也没有失败,因为在创业之中收获的理念和经验,是你一生当中享用不尽的财富。”  “自己应该想的不是别人的光辉灿烂,而是自己如何化腐朽为神奇。”  “不应该只有感动,而应有所行动”……  报告会中警言妙句数不胜数,让学生们深受教育和启发。兰州石化职业技术学院学生刘军明表示自己深受鼓舞,认为几位成功典型先就业再择业再创业的经历对大学生就业有很明显的指引作用,自己深刻认识到一个人要成功,说容易也容易,只要能坚持不懈,努力向前,找工作的时候不放弃任何就业机会。  “听了以后觉得心里宽敞了,明朗了,原来大学生就业路子这么宽,我学英语教育的不一定就只能去当老师,现在有自主创业的冲动!”甘肃联合大学英语教育专业马宝琴一脸兴奋。

潘建伟的研究成果先后5次入选欧洲物理学会“年度物理学重大进展”、4次入选美国物理学会“年度物理学重大事件”。他关于量子隐形传态的实验成果,1998年被《科学》评为年度国际十大科技进展;1999年与伦琴发现X射线、爱因斯坦建立相对论等成果一道被《自然》评为“百年物理学21篇经典论文。”

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根据国家课程方案的规定,每个中小学生必须有选择地学习一定课时的校本课程,并通过考核,才能获得相应的学历证书。这意味着校本课程不仅获得了与国家课程同等的待遇,而且要以多样性与选择性来满足学生的不同需求。正如《普通高中课程方案(实验)》所规定的那样:“学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。”因此,任何学校都不能以任何借口不开设校本课程,任何学生也不能以任何借口不参加校本课程的学习。

  29日台湾岛内新增11例甲流住院病例,创下单日住院最高纪录;30日确诊一名1岁的小患者,令很多家长开始忧心忡忡;31日是岛内的开学日,是防疫的一个重要关口。岛内专家对未来疫情控制表示不乐观,而且随着学校开学和秋冬季的到来,感染及住院人数会再逐日攀高,担心疫情可能扩散。

一位有西部支教经历的学生说:“房价10年前不像现在这么热,我们也不知道未来10年会是什么样子,所以眼睛不能只盯着眼前。当我们在探讨毕业后是否能留在北京,能否买得起房子的时候,西部还有许多人上不起学。我们与其忧虑悲观,不如把眼光放长一些,放远一些。中国有许多地方需要我们,那里不存在‘蚁族’和蜗居。”这位同学还建议团组织树立一批更接近青年的榜样,这样能激励更多人,让年轻人觉得有前途有目标。

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看到机器人连翻两个跟头,刘玉贵舒了一口气:这是12名同学苦心研发,为参加今年8月的国际机器人大赛准备的。

汉阳区教育局局长王胜安表示,汉阳区将着力把联合学区打造成教育均衡发展的平台,进一步提升汉阳教育均衡发展的质量和层次,让更多的孩子享受到相对均衡和更高质量的教育。据了解,在学区内,所有学校将共同制定教育教学计划,实行资源共享,教育局将在学年末对学区内所有学校实施捆绑考核。

澳大发展基金会行政委员会主席谢志伟表示:郑裕彤长期关心澳大的发展和成长,他早在80年代,就已出任澳大前身东亚大学校董,捐建第三座学生宿舍楼,今次再鼎力襄赞教育,将有助澳大发展住宿式书院。

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  目前大多数毕业生择业时,相比于工资,更看中发展空间。

北京地区19所试点高校为北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中央音乐学院、中国石油大学(北京)、中国地质大学(北京)、中央广播电视大学。

为扩大再就业政策扶持范围,健全再就业援助制度,着力帮助零就业家庭和就业困难人员就业,6月28日,劳动和社会保障部下发通知,要求各地要积极探索建立动态援助的长效工作机制,做到零就业家庭“产生一户,援助一户,消除一户,稳定一户”。

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从小学六年级第一学期开始,部分中学就在学校办起了“衔接班”,用承诺升学来招揽六年级学生进“衔接班”学习。西城区就曾在小学中的4至6年级选拔学生到师大二附中、实验中学进行数学培训,通过考试选拔好生源。“小学升初中统一考试被取消,初中校之间教育资源也并不均衡,每个家长都想让孩子上好初中,好初中也想得到好生源,这样一来,围绕小升初的各种奥数、思维训练培训市场日益火爆。”曾在西城区教委工作过的一位老教师这样分析。“拔苗助长”将导致厌学

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